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Schulmedizin

Unter der sogenannten "Schulmedizin" versteht man heute medizinisch-technisches Wissen, das an den Universitäten gelehrt wird. Jeder Arzt der sein Studium erfolgreich mit der Vollapprobation abgeschlossen hat, wird in seinem ärztlichen Handeln an den Standards dieser Universitätskenntnisse gemessen.
Die Schulmedizin hat sich im Laufe des letzten Jahrhunderts sprunghaft fortentwickelt. Vor allem technische und pharmakologische Fortschritte (z.B. die Entdeckung des Penicillins) trugen dazu bei. Im 21. Jahrhundert eröffnet die Entschlüsselung der Erbanlagen von Mensch, Tier, Pflanzen und Krankheitserregern scheinbar ungeahnte Möglichkeiten zur Behandlung von Krankheiten. Wie hilfreich diese supermoderne Medizin sein wird, muß die Zukunft zeigen. Heute stehen wir erst am Anfang der Zukunft.

Spezialisierung in der Schulmedizin
Die Fortschritte bei der Entwicklung technischer Untersuchungsgeräte (Röntgen, Ultraschall, CT, Magnetresonanz-Thomographie, Labortechnik, etc.) haben verstärkt zu einer Spezialisierung von Ärzten auf ein bestimmtes Teilgebiet der Medizin geführt. Heute gibt es Ärzte, die nur noch einen kleinen Teil der Medizin wirklich beherrschen. Somit hat sich eine große Anzahl von medizinischen Spezialgebieten entwickelt (z.B. Röntgenarzt, Laborarzt, etc.).
Weiterhin haben die Fortschritte in der Medikamentenherstellung dazu beigetragen, daß das Medikamentenangebot für den Einzelnen kaum mehr überschaubar ist. Die Medikamente sind meist zur Behandlung eines Symptoms entwickelt, und so werden auch meist nur einzelne Symptome damit behandelt.
Die Ursachenforschung geriet mit der Kontrolle des einzelnen Symptoms jedoch in den Hintergrund und der Überblick über den Menschen als ganzheitliches Wesen ist deshalb kaum noch möglich.